【TechWeb报道】7月8日消息，AlphaGo让一个原本存在了几十年的行业重新站在了风口之上，随着微软、谷歌、百度等科技企业对于人工智能斥巨资进行研发，人工智能的发展有了极为显著的提升，而在不少投资人看来，人工智能技术目前与教育的结合最容易实现因材

　　【TechWeb报道】7月8日消息，AlphaGo让一个原本存在了几十年的行业重新站在了风口之上，随着微软、谷歌、百度等科技企业对于人工智能斥巨资进行研发，人工智能的发展有了极为显著的提升，而在不少投资人看来，人工智能技术目前与教育的结合最容易实现“因材施教”的愿望。

　　今日学而思网校正式发布IDO2.0个性化学习体系，通过个性化学习任务系统（简称IMS），人脸识别、语音识别、触感互动等科技手段在教育上的全新应用，为学生打造学习行为更完善、学习计划更明确、学习方式更多元的在线学习闭环。

　　学而思网校学生正在体验人脸识别技术

　　本次升级的个性化学习任务系统，将通过大数据及智能化应用，根据学员在直播课上课过程中的互动答题情况、课后作业完成及订正结果、答疑平台上的提问内容等综合数据，明确每位学员对知识点的掌握情况，推送个性化学习任务，更有针对性地解决学生学习中的薄弱环节，让学习效果变得更为可见。

　　学生在线学习中有更多可被量化的数据、可追踪的学习轨迹、甚至更多动手实践的机会。

　　在IDO2.0体系中，人脸识别、语音识别等技术将首次引入在线课堂。在上课期间，人脸识别将通过对学生面部表情的识别，记录学生的课堂表现，并反馈给师生和家长，让在线课堂老师“看见”学生成为可能。

　　语音识别功能也将用于在线课堂，给电脑装上“耳朵”，让老师随时能够“听见”电脑前学生的回答，师生之间的互动也变得更直观、更高效。

　　据了解，语音识别技术除了应用于英语测评外，还将应用于语文教学中，今后自助背单词、背课文 、背诗词甚至组词、造句都成为可能。（王蒙）