HADI Partovi, Code.org的联合创始人 雷锋网按：教育要面向现代化，面向未来。当我们开始接触儿童编程的概念时，大洋彼岸的硅谷企业，已经致力于推动全国的编程教育了。最近纽约时报的一篇长文就介绍了硅谷是如何推动编程教育的，雷锋网（公众号：雷锋网）

　　HADI Partovi, Code.org的联合创始人

　　雷锋网按：教育要面向现代化，面向未来。当我们开始接触儿童编程的概念时，大洋彼岸的硅谷企业，已经致力于推动全国的编程教育了。最近纽约时报的一篇长文就介绍了硅谷是如何推动编程教育的，雷锋网（公众号：雷锋网）对原文编译如下。从娃娃抓起的计算机科学教育，或许是促进教育公平的初心，但也可能隐藏了企业求贤的私心。不管怎样，相对硅谷我们能做的还有很多。

　　在上上周的白宫科技巨头聚会上，苹果CEO库克直言不讳，向总统特朗普传达了如何让公立学校更好地服务国家的信息。库克表示，为了帮助填上IT人才缺口，政府应该出力确保学生能学习计算机编程技术。

　　“每个公立学校都应该要求学生学习编程。”库克对特朗普说。

　　苹果在推行学校开展编程课程上其实已经迟到了许多。即使没有特朗普的支持，硅谷也老早推动这一议程了，这主要得益于受行业支持的非营利组织――Code.org的营销实力。

　　苹果CEO，在纽约的一个APPle Store里，和一名参加Code.org课程的三年级学生交谈

　　Code.org于2012年由Hadi Partovi创办。Hadi是Facebook和Airbnb的早期投资者。他的孪生兄弟Ali Partovi则是Zappos和Dropbox的早期投资者。Code.org以其爆红视频激发了极大的编程课程需求，并因此而出名。现在Code.org的目标是让美国所有的公立学校教授计算机科学。

　　Hadi Partovi认为，在技术主导的世界里，计算机科学变得与阅读、写作和数学一样重要。他说：“密码学至少与光合作用的原理是同等重要的。”

　　计算机科学对美国高科技公司来说也是至关重要的，这些公司现在已经非常依赖外国工程师。特朗普的移民限制政策使得Code.org的“教美国人学编程”的计划在业内广受欢迎。

　　短短几年间，Code.org已经获得了微软、Facebook、谷歌、Salesforce以及个别技术高管和基金会的超过6000万美元的投资。Hadi表示，Code.org在说服24个州政府变更教育政策和法律的同时，创造了一个名为“编程时光”的免费入门编程课程，全球有超过1亿学生试听过。

　　一路上，Code.org已经演变成硅谷教育改革的新模范：一个深谙社交媒体的实体，推动教育政策变更、开发课程、提供在线编程课程，还培训教师，几乎触及到教育供应链的每一个环节。

　　2014年计算机科学教育周，时任美国总统奥巴马与参加“编程时光”活动的中学生互动。Hadi Partovi 站在他的身后

　　Omidyar网络的合伙人Amy Klement表示：“他们有多管齐下的手段，Code.org是独一无二的，我希望这样的模式能够得到复制。”Omidyar是一个慈善投资组织，由EBAY创始人Pierre Omidyar和他的妻子Pam发起。该公司向Code.org投资了550万美元。

　　但是Code.org的高调让人不禁怀疑硅谷是出于自己利益而游说公立学校，也就是满足他们对软件工程师的需求。密西根州立大学政治学助理教授Sarah Reckhow说：“如果我是州立法委员，我一定会怀疑他们的动机。谁都希望公共投资放在自己业务所需的技能上。”

　　44岁的Hadi则表示，他和他的投资人都是靠这些技能成功的，他只是希望让学生也能有机会发展这些技能。他小时候从伊朗与家人一起移民到美国，后来在哈佛大学学习计算机科学，再后来跟别人创办了一个语音识别公司，最以8亿美元卖给了微软。

　　Hadi说：“如果你在美国的一所普通学校，没有引导进入这个领域，那么这个梦想就更难实现了。”不过，他也承认的确有一些私心在里面。“经营一家科技公司，聘请和留住工程师都非常困难。”

　　Code.org提供非常多的免费在线编程课程和全面的计算机科学课程。据Hadi说，它还为57000多名教师提供了培训讲习班。

　　到2020年，通过计算机和学习应用程序，美国中小学将被重塑成一个价值210亿美元的市场。而Code.org的兴起与则与这一趋势吻合。

　　去年，苹果推出了一个名为Swift Playgrounds的免费应用程序，它能教人使用Swift编程。Swift是苹果在2014年公布的一种程序语言。

　　苹果开发的一款学习编程的app――Swift Playgrounds

　　上个月，苹果为美国高中和社区大学推出了长达一年的Swift应用程序设计课程。苹果还通过在其应用商店中主办“编程时光”的人气活动来支持Code.org。

　　在Code.org出现之前，多年来，国家科学基金会、业界和教育专家一直致力于开发和在校园中传播计算机科学。例如，2009年，微软的一名工程师开始了一个名为Teals（Technology EduCATion and Literacy in Schools）的项目，让微软公司的员工志愿者走到校园中，帮助学校教授计算机课程。

　　接着，Hadi想到了使用爆款视频来激发编程课程需求的办法。

　　Code.org的宣传视频

　　他说服比尔・盖茨和Facebook CEO马克・扎克伯格在视频中露面。在放上YouTube的第一个星期，这段叫做“大多数学校不会教的东西”的视频带来了大约九百万观看量。在两周之内，就有大约有两万名教师与Hadi联系。

　　Hadi将Code.org的模式与初创公司Airbnb和Uber进行了比较。他认为“Airbnb改变了旅行方式，但他们并不需要开酒店。我们非常相似，我们变革了教育。但我们不需要建学校，也不用请老师。”

　　Hadi的精英人脉没有因视频而受到损失。

　　在2013年初的一天，在华盛顿州贝尔维尤之家的车道外，他拜访了他的邻居，Bradford L. Smith，当时的微软高管。Bradford最近发表了一份微软报告，号召联邦政府为学生在计算机科学和工程学上的就业提前做好准备。

　　Hadi在视频中表示，编程能够提供学生新的就业方向。Code.org在教一些能在未来获得高薪工作的技能，“这个国家的每个人大概都能明白。”他这么认为。

　　Hadi很快就邀请Bradford观看他的名人视频。

　　微软不久就成为Code.org最大的资助者。Bradford现在是微软公司的总裁。Bradford将他们现在对教育变革的努力与上世纪50年代的美国进行了比较。当时，苏联刚刚通过发射人造卫星赢得了太空竞赛，美国为了追赶，发布了一项法律来资助物理学和其他科学的发展。

　　“我们认为计算机科学之于21世纪就像物理学之于20世纪。”Bradford说。

　　Hadi表示，与当地团体一道，Code.org和微软帮助说服了24个州政府，允许学校用计算机科学学分抵充数学的学分。除了Black Girls Code、Girl Who Code和Latina Girls Code之外，Code.org还致力于让更多的学生群体接触这一学科。

　　但这项运动也给一些公司提供了法律上的便利，使他们在公众还没察觉到的时候，对公立学校就产生巨大的影响，甚至是从幼儿园开始。