千问升级学习功能:少给答案,多讲“为什么”观点
9月1日,千问 App 学习功能全面升级,新增与教材同步的单元作文辅导、初中语文和数学教材精讲,并进一步扩展高中和大学数理化拍题讲解能力。相关功能均免费开放。
9月1日,千问 App 学习功能全面升级,新增与教材同步的单元作文辅导、初中语文和数学教材精讲,并进一步扩展高中和大学数理化拍题讲解能力。相关功能均免费开放。
此次升级中,相比直接给出答案,千问进一步强化对学习过程的引导,让学生围绕“为什么”“怎么想”继续往下学。
例如,在小学作文场景中,千问会围绕题目逐步提问,引导孩子自己确定写什么、怎么写,再梳理素材和结构。比如五年级上册第一单元的作文“我的心爱之物”,从“你最想写哪件心爱之物”“它为什么对你特别”“你和它之间发生过什么难忘的事”等问题一路追问,帮助学生找到最值得写的细节,把自己和心爱之物之间的感情写得更具体、更动人。

初中教材讲解则进一步强调“哪里没懂,就从哪里讲”。“小讲堂”此次新增初中语文、数学教材精讲,学生可以从具体的一个章节、一个知识点开始学习。比如初三开始接触“一元二次方程”时,千问会带着学生回顾之前学过的“一元一次方程”,再对照理解新知识。教材讲解中,遇到不理解的概念、句子或解题步骤,可以随时打断并继续追问,千问会根据具体问题调整讲解内容和节奏。

到了高中、大学,题目往往步骤更多、推导更复杂。此次升级进一步把“小讲堂”的互动讲解能力扩展到高中和大学的数理化题目。推导过程中如果卡在某一步,可以直接追问“为什么这里要这样变形”“下一步是怎么想到的”,再沿着这一处继续往下学。
千问 App 智能学习业务负责人程飞表示,AI学习产品不能只关注一道题有没有答对,更重要的是学生有没有真正理解知识,遇到类似的新问题时能不能自己解决。比给出答案更重要的,是让学生知道为什么、学会怎么想。千问希望通过分步引导和持续追问,让学生在一次次理解和解决问题的过程中,逐步形成独立学习和思考的能力。
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